佛山科學技術學院校訓-明德博學,自強有為
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全國高校創新創業總結宣傳工作專家組來我校實地調研

發布時間:2019-05-24

       根據教育部統一部署,5月22日,以湖南商學院黨委書記唐亞陽教授為組長,黃岡師范學院原副校長陳年友教授、云南省教育廳學生處處長方偉、全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心干部陸馨逸為成員的2019年度全國高校創新創業總結宣傳工作專家組蒞臨我校實地考察調研。省教育廳副巡視員邱克楠、省教育廳就業中心主任陳東海,學校黨委書記曾崢,校長郝志峰,黨委副書記、紀委書記許曉珠,副校長張玉紅出席有關活動。學校相關職能部門負責人、各二級學院有關負責人及師生代表參加調研。

      上午九點,調研匯報會在仙溪校區行政樓533會議室舉行。唐亞陽教授、邱克楠副巡視員分別講話,曾崢書記代表學校致歡迎辭并作我校創新創業工作匯報。

      唐亞陽教授首先對教育部開展創新創業總結宣傳工作的背景、目的和意義,相關工作進展情況和本次實地調研的具體安排作了簡要說明。他指出,我國正在實施創新驅動發展戰略,創新教育在新時代已經是一種新的教育形態,創新創業創造正當時。創新創業總結宣傳工作是教育部對高校創新創業工作一次全方位、寬口徑的體檢,目的是把各高校的好經驗好做法及亮點特色總結好宣傳好。本次實地調研是創新創業總結宣傳工作的重要環節,希望調研在省廳和學校的大力支持下能夠順利完成。

       邱克楠代表省教育廳對專家組到佛科院實地調研考察表示歡迎和感謝。他指出,佛科院以建設高水平理工科大學為契機,搶抓粵港澳大灣區建設發展機遇,主動擔綱地方高校培養新工科創新創業型人才的探路者,學校大力推進“雙學院制”、初步構建起環佛科院創新圈、率先成立粵港澳大灣區青年創新中心等創新創業工作在全省高校具有典型特色,很好發揮了示范引領作用。省教育廳將以這次教育部調研組檢查指導為契機,進一步加大對佛科院的支持力度,為學校深化創新創業教育改革提供支持,希望各位專家為佛科院、為廣東高校創新創業教育提出寶貴意見。

      曾崢代表學校對專家組一行蒞臨學校調研指導創新創業工作表示熱烈歡迎,簡要介紹了學校基本辦學情況和高水平理工科大學建設主要成效,并以《協同構建“貫通式”雙創教育模式培養勇于創新敢于創業的應用型人才》為題,從主要工作概況、主要做法與經驗、主要成效及打算三個方面介紹了我校的創新創業工作情況。他強調,學校高度重視創新創業工作,制定了一系列政策措施,涌現出一大批創新創業典型,創新創業平臺建設富有成效,為學校全面落實立德樹人根本任務奠定了堅實基礎。

 

 

       匯報會后,專家組組織召開了教師代表座談會和學生代表座談會,聽取師生對學校創新創業教育工作的意見和建議;走訪了相關系部、處室及查看創新創業教育工作相關支撐材料;實地考察了學校創業谷、大學科技園、追夢谷和創客林等創新創業場地。

      下午四點,專家組實地考察意見反饋會江灣校區行政樓423會議室舉行。唐亞陽代表專家組反饋了考察意見。他指出,通過一天緊張有序的實地調研,專家組成員感受到學校深入推進創新創業工作的理念和成果,創新創業體系的實效和特色,深刻感受到師生全員參與、嚴謹求實、不斷創新的良好精神風貌和求新求變的愿望。他總結了學校在創新創業方面五大好的做法:一是領導特別重視,二是課程體系完善,三是工作機制健全,四是產教融合深入,五是創業文化濃郁。并對學校“貫通式”創新創業教育模式、實施“雙學院制”和創設“粵港澳大灣區青年創新中心”等亮點予以充分肯定。他還代表專家組對學校進一步健全創新創業教育工作體系、打通創新創業教育最后1公里、提升教師隊伍素質能力及更新創新創業教育理念等方面提出寶貴意見和建議。專家組成員還通報了委托第三方開展的畢業生對學校創新創業工作問卷調查情況,并結合實地調研情況對我校今后的創新創業工作提出了建設性的指導意見。
       聽完專家組反饋意見后,曾崢代表學校作表態發言。他表示,專家組充分肯定了學校推進高水平理工科大學建設所形成的辦學思路及創新創業人才培養形成的鮮明特色,這是對全體師生員工的極大鼓舞和鞭策,也進一步堅定了學校的辦學目標和定位。同時,各位專家堅持問題導向,客觀公正、精準到位地指出了我校創新創業教育工作存在的問題和不足,并提出了具有很強針對性和可操作性的建議及意見。對專家組提出的意見和建議,學校全盤接受、全單照收并全面整改。學校將把本次創新創業工作50強評估作為深挖問題、補齊短板、強化特色、助力發展的重要契機,真正做到創新引領創業、創業帶動就業,推動學校人才培養質量不斷向更高水平提升,走在地方高校高水平應用型人才培養教學改革的前列。一是進一步加強學生創新創業精神與能力的培養,解決學生創新創業底氣不足、技術能力儲備不夠的難題,讓學生能夠大膽創新、敢于創業。二是進一步提高創新創業師資隊伍水平,有效滿足佛山市國家創新型城市建設的人才需求。三是進一步對接產業需求,擴大“人人有專利、個個在轉化”的新局面。
(黨委宣傳部)

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